“我的天賦能力，以后你們會(huì)知道的。”
張洋輕飄飄的一句話，讓現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)炸開了鍋。
“靠，又他媽賣關(guān)子！”
“老子真服了這些覺醒特殊系的，真惡心！”
張洋聽見耳邊的嘈雜聲，會(huì)心一笑。
他就是故意的，故意不讓眾人知道寫輪眼的能力。
因?yàn)樵谶@方世界，怪獸、怪人、武者....全部都在斗爭(zhēng)，爭(zhēng)資源，爭(zhēng)天命。
與人斗，與天斗！
誰會(huì)傻到把自己最核心的天賦能力白白告訴別人？
有時(shí)候，未知就等于強(qiáng)大。
這也是特殊系能力和從未出現(xiàn)過的新天賦能力尤其珍貴的原因。
寫輪眼的能力并不直觀，不像強(qiáng)化系和元素系，看一眼就能猜個(gè)八九不離十。
“我這雙眼睛有什么能力？呵呵，猜去吧。”
領(lǐng)導(dǎo)席上，校長(zhǎng)范文成對(duì)于張洋不愿透露自己天賦能力的行為表示理解。
大家雖然是同伴，可也是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
不管是校內(nèi)試煉還是天梯排名戰(zhàn)，隱藏自己的天賦能力往往都會(huì)帶來一些優(yōu)勢(shì)。
不過這樣的優(yōu)勢(shì)很快就會(huì)消失掉，因?yàn)樵诖髷?shù)據(jù)的關(guān)照下，沒有人能真正隱藏自己的天賦能力。
天賦譜系表，就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)被填充的。
“那么張洋同學(xué)，你的天賦能力是什么等級(jí)？”校長(zhǎng)范文成問道。
張洋比許臨淵更特殊，許臨淵雖說覺醒了特殊系，但是全息投影上好歹還有個(gè)預(yù)估的天賦評(píng)級(jí)。
張洋是什么都沒有，完全是白板。
對(duì)于張洋的天賦評(píng)級(jí)，如果只是單純的靠張洋動(dòng)嘴說，恐怕是不能得到認(rèn)可的。
“我沒有見過S級(jí)....”張洋開口了。
只是半句，立刻引起軒然大波。
“又來？這小子想學(xué)許臨淵是吧！”
許臨淵的那句，‘我沒有見過S級(jí)，所以暫時(shí)評(píng)個(gè)A級(jí)’給大家的下巴驚到了一地。
實(shí)況視頻已經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)上持續(xù)發(fā)酵，短短十分鐘就已經(jīng)得到了百萬點(diǎn)贊和數(shù)萬評(píng)論。
張洋居然也來了這一句，很難不讓人認(rèn)為他是在模仿許臨淵。
當(dāng)即，領(lǐng)導(dǎo)席上有些人臉色變得不好起來。
校長(zhǎng)范文成也是微微皺眉。
如果張洋想評(píng)個(gè)A級(jí)的話，光是靠說是肯定不行的，模仿許臨淵那更是不行！
許臨淵是有算法給出的預(yù)估評(píng)級(jí)，在預(yù)估B級(jí)到A級(jí)的情況下，人為認(rèn)可評(píng)下A級(jí)天賦完全符合制度。
而張洋卻是連預(yù)估評(píng)級(jí)都沒有，理論上來說不可能評(píng)A級(jí)。
除非教育部的那位大佬開口擔(dān)責(zé)。
但是，模仿許臨淵的行為，怕是不會(huì)得到大佬的認(rèn)可啊。
張洋，落了下乘。
校長(zhǎng)范文成正思索著，待會(huì)兒要不幫忙說上兩句話，讓張洋至少評(píng)個(gè)B級(jí)天賦吧。
畢竟張洋最開始確實(shí)引起了覺醒石碑的耀眼光芒，不亞于A級(jí)的光芒。
即使沒有預(yù)估評(píng)級(jí)，這種情況下評(píng)個(gè)B級(jí)應(yīng)該沒問題。
可下一刻，校長(zhǎng)范文成就聽到了張洋石破天驚的一句話。
“我沒有見過S級(jí)天賦，但是我的這雙眼睛，可以得到S級(jí)的評(píng)價(jià)?！?/p>
此話一出，現(xiàn)場(chǎng)是怎樣的場(chǎng)景呢？
先是驟然安靜了幾秒。
而后，排山倒海般的口水瞬間吞沒了藍(lán)天白云。
“你媽的，瘋了吧這小子？”
“你評(píng)你母親的S級(jí)啊？”
“模仿許臨淵就算了，還這么硬裝？”
“真是東施效顰，貽笑大方！”
直播間里，鍵盤俠們開始發(fā)力，噼里啪啦好似藍(lán)火加特林。
謾罵與嘲諷通通涌向張洋，但他卻神色如常，目光直視領(lǐng)導(dǎo)席。
校長(zhǎng)范文成的嘴巴驚得老大，一時(shí)間都沒合上。
“張洋同學(xué)...你這..你這S級(jí)肯定是不可能的?！狈段某烧f道。
張洋點(diǎn)點(diǎn)頭，并未失望，他本來也只是試試而已。
評(píng)個(gè)A級(jí)天賦也可以，A級(jí)天賦的特權(quán)和資源已經(jīng)足夠優(yōu)厚了。
校長(zhǎng)范文成說道：“鑒于你是特殊系天賦，并且智能算法也沒有給出預(yù)估評(píng)級(jí)?！?/p>
“所以你的天賦評(píng)級(jí)我認(rèn)為，根據(jù)剛才覺醒石碑的表現(xiàn)，可以給到B級(jí)。”
說罷，校長(zhǎng)范文成向著教育部的大佬投去目光，詢問他的意見。
身材魁梧的中年男人見狀，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。
錦榮學(xué)府校長(zhǎng)親自開口，理應(yīng)給個(gè)面子。
并且張洋之前讓覺醒石碑綻放出不亞于A級(jí)的光芒，人為認(rèn)證評(píng)個(gè)B級(jí)天賦屬于靈活標(biāo)準(zhǔn)線之內(nèi)的操作。
教育部的專員見大領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)頭，于是給張洋的天賦能力登記上B級(jí)的評(píng)價(jià)。
可誰想，張洋卻并不滿意。
他問道：“我可以再試一次嗎？”
領(lǐng)導(dǎo)們齊齊皺眉，再試一次是什么意思。
只見張洋把手放在了覺醒石碑上面，頃刻間，光芒沖霄而起。
從正常的黑色瞳孔開始，邊緣泛起如熔巖流動(dòng)的暗紅波紋，隨后勾玉以逆時(shí)針方向從虹膜底部浮現(xiàn)。
單勾玉寫輪眼！
張洋開啟寫輪眼，清晰的看到覺醒石碑的能量脈絡(luò)，并有意識(shí)地讓自己的能量朝著脈絡(luò)的方向硬頂上去。
覺醒寫輪眼后，張洋自動(dòng)獲得了一點(diǎn)掌控能量流動(dòng)的能力。
可能這就是寫輪眼帶來的天賦吧。
通過這種小作弊的方式，覺醒石碑的光芒比剛才更加耀眼，明亮至極！
“這難道不能評(píng)個(gè)A級(jí)嗎？”張洋轉(zhuǎn)頭問道，紅色的眼眸讓他看起來有股血腥的氣息。
校長(zhǎng)范文成說道：“張洋同學(xué)，覺醒石碑的表現(xiàn)確實(shí)達(dá)到了A級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)。 ”
“但是，天賦能力評(píng)級(jí)并不是只看這個(gè)....”
校長(zhǎng)范文成的話還沒說完，就驚訝的看見全息投影上出現(xiàn)了預(yù)估評(píng)級(jí)。
A級(jí)！
沒有B級(jí)到A級(jí)的上下限范圍，就是單純的，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)A級(jí)。
“這....這怎么可能？”
“算法居然給出了A級(jí)的評(píng)價(jià)嗎？”
本來還在敲鍵盤嘲諷張洋的人們，忽然被這兩極反轉(zhuǎn)打了臉。
“A級(jí)天賦！沒有問題，A級(jí)天賦！”校長(zhǎng)范文成突然振奮的大聲說道。
他目光炯炯的看向擁有拍板權(quán)利的教育部大佬。
“算法給出了A級(jí)評(píng)價(jià)，說明張洋的天賦能力確實(shí)是A級(jí)沒錯(cuò)！”校長(zhǎng)范文成再次說道。
先前是因?yàn)闆]有預(yù)估評(píng)級(jí)，所以穩(wěn)妥起見讓張洋保底擁有B級(jí)評(píng)級(jí)。
但現(xiàn)在不同了，既然算法都打出了A級(jí)天賦的評(píng)價(jià)，那就必須給張洋認(rèn)證為A級(jí)天賦。
不然他范文成就得鬧！
一校雙A級(jí)啊，校長(zhǎng)范文成絕對(duì)不可能放棄這樣的機(jī)會(huì)。