留下一室的寧?kù)o與輕松。陸淵回到了自己的座位上，我雙手捧著試卷，輕輕地遞還給他，

聲音里滿是感激：“謝謝你，陸淵，你的試卷對(duì)我來(lái)說(shuō)真的幫助很大。”陸淵接過(guò)試卷，

只是隨意地翻動(dòng)了幾下，便又微笑著將試卷遞回給我，眼神里滿是鼓勵(lì)：“沒(méi)關(guān)系，

能幫到你就好。你留著繼續(xù)用吧，剛好可以對(duì)照著你的筆記復(fù)習(xí)?！蔽姨ь^，

對(duì)上他那雙溫暖而深邃的眼睛，心中涌起一股暖流，

嘴角不由自主地綻放出一個(gè)誠(chéng)摯而燦爛的笑容：“陸淵，你人真好！”陸淵聞言，

嘴角不由自主地勾起了一抹溫和的笑意，那笑容中帶著一絲羞澀，就像是春日里初綻的花朵，

嬌艷又含蓄。對(duì)視的那一刻，他的眼神微微閃爍，宛如夜空中最溫柔的星辰，

試圖藏匿著心底涌動(dòng)的漣漪。隨后，他輕輕搖了搖頭，

聲音里夾雜著一絲不易察覺(jué)的靦腆與笑意：“嘿，別這樣夸我啦，再夸我可真要長(zhǎng)出小翅膀，

飛到天上去嘍！”他的話語(yǔ)中帶著幾分幽默，讓我不禁會(huì)心一笑。

我以一種既調(diào)侃又真摯的語(yǔ)氣說(shuō)道：“好啊，那我就不夸你了，省得你哪天真的飛走了，

我可就追不上了！”我望著他，嘴角勾勒出一抹溫暖的笑意，心中那份了然如同春日暖陽(yáng)，

照亮了我們之間無(wú)需多言的默契。03故淵知我意“下周校隊(duì)有場(chǎng)籃球比賽，你，

要不要來(lái)看我打比賽呀？”體育課上，陸淵帶著些許期待與緊張的心情，穿過(guò)嘈雜的人群，

走到正與朋友們談笑的我面前，輕聲問(wèn)道。他的眼神透露出期待，卻又夾雜著一絲羞澀。

我微微側(cè)頭，嘴角勾起一抹意味深長(zhǎng)的笑容，目光與他交匯，仿佛在這一刻，

所有的言語(yǔ)都化作了無(wú)聲的理解與默契?！澳氵@是在特意邀請(qǐng)我去看你打比賽嗎？

”我故意拉長(zhǎng)語(yǔ)調(diào)，眼中閃爍著調(diào)皮的光芒，讓氣氛更加輕松愉悅。旁邊的朋友見狀，

紛紛打趣起來(lái)：“都是一個(gè)班的同學(xué)，你怎么只邀請(qǐng)池魚不邀請(qǐng)我們?。?/p>

是不是眼里只有池魚，沒(méi)有我們啦？”她們的話語(yǔ)中帶著幾分調(diào)侃與好奇，

讓整個(gè)場(chǎng)景充...