“大家看看！”她尖利的聲音刮擦著我的鼓膜，“我兒子被這些亂七八糟的書洗腦了！

”?教授試圖阻攔，父親一把推開他。工作服領(lǐng)口露出半截燙傷的疤痕，

那是他常說(shuō)的“干這行的勛章”?！案魑煌瑢W(xué)。”父親突然放低聲音，

像在車間宣布安全生產(chǎn)條例，“我兒子有輕微妄想癥，醫(yī)生說(shuō)他不適合...”?“爸！

”我站起來(lái)時(shí)撞翻了鄰座的水杯，冰水浸透牛仔褲。父親嘴角抽動(dòng)，那是他暴怒前的征兆。

母親突然撲到第一排的女生面前：“小姑娘，千萬(wàn)別跟我兒子交往，

他發(fā)病時(shí)會(huì)摔東西...”?教室里響起竊竊私語(yǔ)，像無(wú)數(shù)只螞蟻爬過(guò)耳道。

我看見室友小張悄悄把放在我旁邊空座上的書包拎走了。三天后。?“王余同學(xué)，

系里討論決定...”輔導(dǎo)員在堆滿文件的辦公桌后搓著手，“考慮到特殊情況，

建議你暫時(shí)休學(xué)...”?我盯著她身后窗戶上的一只垂死掙扎的蛾子。像極了我。

“是家長(zhǎng)的要求還是學(xué)校決定？

”?“你父親提供了精神病院診斷書...”她推過(guò)來(lái)一張紙，

上面赫然蓋著老家縣城醫(yī)院的公章。我笑了，

想起高考前父親逼我去開“注意力缺陷障礙證明”，

說(shuō)這樣能申請(qǐng)考場(chǎng)特殊照顧——其實(shí)是想讓我考砸。?走出行政樓時(shí)，天空飄起細(xì)雨。