剛想質(zhì)問，老師搶先發(fā)來消息：“都姓季，怎么你季婉就不能和季千金學(xué)學(xué)怎么為人處世？

天天給我找事！”我只有一個(gè)女兒，這個(gè)季千金又是從哪冒出來的？！……思緒來不及蔓延，

電話里便又是一陣?！奥牭搅藛?？讓你女兒少給我找事！”聽筒對面的女聲尖厲刺耳，

絲毫沒有一個(gè)教師為人師表的樣子。也看不到她對季婉的半分尊重。

不是說女兒上的是市內(nèi)重點(diǎn)高中嗎？怎么老師是這個(gè)樣子？“我女兒給你找事？

”想到可能是自己不知全貌不予置評，我深吸一口氣強(qiáng)壓下怒火?！袄蠋?，您先別生氣，

季婉她怎么了？在學(xué)校表現(xiàn)得不好嗎？”我的緩和語氣沒有得到對方的一點(diǎn)諒解，

甚至班主任還嗤笑一聲?！氨憩F(xiàn)得不好？何止啊，馬上要高考了，

你女兒從去年開始成績就斷崖式下跌！”我握緊電話，心中疑惑怎么可能。

班主任看我沒吭聲，還在滔滔不絕。“這成績不好啊，還有的提，主要是她思想不對，

總是沒事找事似的看不慣班里的季千金，要我說，這人和人命能一樣嗎？有的人啊，