羅勇軍拿著報(bào)告來到了實(shí)驗(yàn)基地的中心辦公樓。
中心辦公樓，是高能所常駐工作組的辦公地點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)的評審組就是由工作組和幾個(gè)高校有影響力的學(xué)者組成的。
B區(qū)數(shù)據(jù)評審組的辦公室就在一樓。
羅勇軍快走到辦公室的時(shí)候，碰到了同治大學(xué)物理系的田桂林教授。
田桂林和羅勇軍是在分配實(shí)驗(yàn)工作時(shí)認(rèn)識的，兩個(gè)小組的工作內(nèi)容有一半是重復(fù)的。
評審時(shí)，要把分析結(jié)果相互對照。
這樣就能保證不出問題，也能大大降低審核難度。
同樣的工作內(nèi)容，相互之間就有了競爭。
田桂林是五十多歲的老教授，也同樣有競爭意識，希望自己組的表現(xiàn)比其他組強(qiáng)。
不過田桂林根本沒把羅勇軍放在心上，因?yàn)榱_勇軍就是個(gè)PDE領(lǐng)域的普通學(xué)者。
這種學(xué)者一抓一大把。
可以這樣來形容，隨便找兩個(gè)數(shù)學(xué)教授，其中必定有一個(gè)以PDE為主研究方向。
羅勇軍也遠(yuǎn)談不上多優(yōu)秀，四十多歲才做了面上項(xiàng)目，再想申請杰青完全沒希望，個(gè)人什么水平就可以推斷了。
另外，羅勇軍只帶兩個(gè)博士生，還是很年輕、剛?cè)雽W(xué)的博士，他們組的工作大概率都是他自己完成的。
雖然對方?jīng)]什么競爭力，田桂林還是揮手打個(gè)招呼，疑惑問道，“羅教授，怎么來這邊了？”
羅勇軍見到田桂林頓時(shí)眼前一亮，他就站在B區(qū)數(shù)據(jù)組辦公室前，很大聲說道，“交報(bào)告！”
“交報(bào)告？什么報(bào)告？”
田桂林一時(shí)間沒反應(yīng)過來。
羅勇軍臉上笑呵呵的，繼續(xù)大聲道，“當(dāng)然是實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)報(bào)告，我們組已經(jīng)做完了。”
“不可能！”
田桂林的話音斬釘截鐵。
羅勇軍沒有在意，而是用手拍了一下帶著的文件，滿臉笑容，“不和你多說了，劉燁劉主任在吧？我先進(jìn)去了?！?/p>
門從里面打開了。
一個(gè)方正臉孔的中年人，朝著外面看了一眼，隨后走出來問道，“是……羅教授？我在里面就聽見了，你們組做完了？”
羅勇軍滿臉笑容的點(diǎn)頭，把手里的文件遞了過去，“劉主任，這是我們組的報(bào)告。”
“還真做完了？”
劉燁感到很驚訝，隨后贊嘆道，“我記得給你們組分的數(shù)據(jù)不比其他組少，這么快就能完成……羅教授，你們組水平還真不錯(cuò)?！?/p>
“過獎(jiǎng)、過獎(jiǎng)！”
羅勇軍的臉上都快笑出花了。
他用力撇了田桂林一眼。
當(dāng)時(shí)分工作任務(wù)的時(shí)候，他就看這個(gè)老家伙不順眼，對方總是擺出一副高高在上的神態(tài)，仿佛就是看不起他這種普通教授。
現(xiàn)在好了！
“我的組就是比你們快！”羅勇軍喜滋滋的想著，也沒再搭理田桂林，而是和劉燁說起了申請實(shí)驗(yàn)?zāi)M程序的事情。
劉燁頓時(shí)很驚訝，“你們組的博士生，要做實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)整體分析的研究？”
“對?！?/p>
羅勇軍點(diǎn)頭。
田桂林忍不住開口道，“這個(gè)內(nèi)容有點(diǎn)大了吧？一個(gè)博士生，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)？還要用到實(shí)驗(yàn)?zāi)M程序？你不是在開玩笑吧？”
“我能拿這種事情開玩笑嗎？”羅勇軍說著用力一瞪眼。
“但是……”
田桂林還沒來得及說什么，劉燁則開口問道，“具體是什么？怎么還牽扯到模擬程序了？”
“偏差分析！”
羅勇軍一句話做了介紹，“研究真實(shí)實(shí)驗(yàn)和模擬的偏差。”
“實(shí)驗(yàn)和模擬的偏差……”
劉燁試著去理解，他和田桂林對視了一眼，不約而同的凝住眉頭。
他搖頭追問道，“羅教授，能不能說的再具體一點(diǎn)？實(shí)驗(yàn)和模擬的偏差，這種分析要怎么做？”
“額~~~”
羅勇軍用力撓撓頭。
他知道的都是張碩介紹的，怎么分析、主算法是什么邏輯，牽扯到具體內(nèi)容就不懂了。
作為一個(gè)博士生導(dǎo)師，手下博士生做的研究，說一點(diǎn)都不懂，是不是有點(diǎn)丟臉？
尤其，田老頭還在！
一咬牙、一用力，拽下幾根頭發(fā)。
有了！
“實(shí)驗(yàn)和模擬的偏差，就是實(shí)際的數(shù)據(jù)對比理想的數(shù)據(jù)，用一個(gè)核心算法做計(jì)算，牽扯的運(yùn)算量會很大?！?/p>
“我先過來申請模擬程序，等提交報(bào)告評審以后，可能會設(shè)計(jì)完善程序，計(jì)算還會用到大型計(jì)算機(jī)……”
“總之，研究很有意思，具體內(nèi)容，實(shí)驗(yàn)會議作報(bào)告就知道了！”
羅勇軍一口氣說完。
劉燁愣了一下，搖頭道，“好吧。只是模擬程序，遠(yuǎn)夠不上保密，我和廖教授說一下，你去他那邊拿就行了?！?/p>
粒子對撞的實(shí)驗(yàn)?zāi)M程序有很多，網(wǎng)絡(luò)上都能找到一些簡單的動(dòng)畫圖形內(nèi)容。
但是，每一次實(shí)驗(yàn)的模擬程序又有不同，不同點(diǎn)不是主程序，而是輸入的數(shù)據(jù)，包括粒子束的區(qū)別、能量級值差異，等等。
不同的粒子束、不同的能量強(qiáng)度，撞擊產(chǎn)生效果自然會有區(qū)別。
羅勇軍得到了答復(fù)就離開了。
劉燁轉(zhuǎn)過頭問向田桂林，“羅教授介紹了一大堆，我怎么感覺，好像什么都沒說？”
“本來就什么都沒說！他剛才說的都是廢話?！?/p>
“研究要保密也不用這樣……”
田桂林用力吐槽了一句，倒是沒去想‘羅勇軍不知道的情況’，搖頭重回報(bào)告話題，“他這么早交報(bào)告，真完成了？劉主任，你們可得仔細(xì)審審。”
劉燁道，“田教授，你們組的數(shù)據(jù)和羅教授的組，有一半內(nèi)容是重復(fù)的吧？那你們也快點(diǎn)，到時(shí)候，對照一下就知道了?！?/p>
田桂林只能郁悶的點(diǎn)頭。
他剛才的意思是希望審核組直接去對羅勇軍的報(bào)告做評審。
然后，找出問題。
劉燁根本沒想多做工作，就按照常規(guī)評審流程來。
數(shù)據(jù)分析報(bào)告提交上去后，不是由審核組直接審核，而是要和其他組做對比，結(jié)果偏差不大、對比沒問題，就算是通過了。
只有發(fā)生結(jié)果不一致或者偏差過大的情況，審核組才會認(rèn)真去復(fù)核。
復(fù)核，要對每一項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行驗(yàn)算，當(dāng)然是非常繁瑣的工作。
田桂林想到羅勇軍的嘴臉就很郁悶，他離開中心樓快速走回了辦公室，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)博士生正在聊天，馬上大聲道，“干活了！”
“今天要加把勁，爭取一天做完！”
他說完解釋道，“這不是催你們，是沒辦法！”
“告訴你們一個(gè)消息，和我們有數(shù)據(jù)重復(fù)的羅勇軍小組已經(jīng)交了報(bào)告，他們組加上羅勇軍才三個(gè)人，我們總共五個(gè)！”
“再不抓緊時(shí)間，我們就要被笑話了！”
幾個(gè)博士生一片哀嚎。
有人頓時(shí)忍不住問道，“他們怎么這么快？現(xiàn)在就交報(bào)告了？水平這么高嗎？”
“什么水平高！”田桂林立刻大聲駁斥，“里面肯定有問題！等我們做完，比對結(jié)果就知道了！”
……
羅勇軍回到辦公室，把模擬程序交給了張碩，然后迫不及待的問起了研究內(nèi)容。
他可不想下一次被問的時(shí)候，還是只能說個(gè)大概方向。了解學(xué)生研究的全部內(nèi)容，才是博導(dǎo)的正確姿態(tài)。
張碩仔細(xì)介紹了一番，“以算法加評估體系，來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和模擬的偏差分析?！?/p>
“中心錨點(diǎn)連線覆蓋數(shù)據(jù)的算法只是個(gè)引子，目的只是盡量降低計(jì)算量，偏差評估體系才是關(guān)鍵?！?/p>
“我的研究大部分都放在完善偏差評估體系上?！?/p>
“好在，這次實(shí)驗(yàn)規(guī)模不大，所用到的偏差評估沒有那么復(fù)雜，可以一項(xiàng)項(xiàng)的列出來……”
羅勇軍聽明白了。
他思考著理解好半天，表情忽然變得有些夸張，“真能做到？”
“什么？”
“我是說，你的研究……聽起來，這個(gè)評估體系很難啊！”
“確實(shí)有難度?！?/p>
張碩點(diǎn)頭道，“要做十幾個(gè)、幾十個(gè)算法包，通過不斷的計(jì)算降低檢測偏差，再進(jìn)行評估?！?/p>
“不過我已經(jīng)有了想法?！?/p>
“好吧。”
羅勇軍深吸一口氣，覺得還是應(yīng)該相信自己的學(xué)生，張碩的表現(xiàn)很不一般，也許真能做出來呢？
“這個(gè)研究真能做出來，別說后續(xù)怎么樣，我感覺，讓高能所出經(jīng)費(fèi)都沒問題！”
“還能這樣？”
“當(dāng)然。”
羅勇軍笑道，“這是實(shí)驗(yàn)研究，和實(shí)驗(yàn)直接相關(guān)。我們分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，真做出程序要完成很多代碼。”
“如果高能所這邊感興趣，他們理所當(dāng)然要出經(jīng)費(fèi)……”
“到時(shí)候……”
他嘿嘿笑著，比了個(gè)數(shù)錢的姿勢。
張碩也心動(dòng)了。
前世生活上根本沒壓力，一個(gè)是家庭條件不錯(cuò)，二則博士畢業(yè)后就有了高薪工作，關(guān)注到錢的問題，是要籌集進(jìn)行大型實(shí)驗(yàn)的經(jīng)費(fèi)。
那就是涉及到幾千萬、幾億的龐大資金了。
今生不同。
他是在很普通的家庭，讀研開始已經(jīng)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，必須要考慮生活花銷問題。
蘇東大學(xué)給博士生的待遇還不錯(cuò)，單個(gè)博士生最低基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)是每年36000，國家補(bǔ)貼15000，基礎(chǔ)收入就是51000，博士生還能拿到各類獎(jiǎng)學(xué)金，不算博士生導(dǎo)師給的津貼，一年也能拿到八萬以上。
和其他博士生不同的是，他的碩士學(xué)位被取消了。
蘇東大學(xué)做出決策讓他繼續(xù)讀博，但是，系主任吳橋找他認(rèn)真談過，明確的說讀博期間不能拿到各類獎(jiǎng)金。
“你拿了獎(jiǎng)金，那些沒拿到獎(jiǎng)金的學(xué)生，可能會不滿意，到時(shí)候，鬧到輿論上，對學(xué)校、對你，都是問題?！?/p>
“這也是對學(xué)校、對你的保護(hù)……”
張碩想想也能理解。
沒獎(jiǎng)學(xué)金，即便是出現(xiàn)輿論問題，也能對外有個(gè)交代！
對于學(xué)校來說，少發(fā)一個(gè)博士生的獎(jiǎng)金根本不是問題，而對于他個(gè)人而言，卻會讓生活有些窘迫。
博士生的助學(xué)金有很多。
比如，學(xué)費(fèi)助學(xué)金，三等級別也可以覆蓋所有的學(xué)費(fèi)，沒有這筆助學(xué)金，每年就要多開支一萬塊。
學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)，再加上其他雜七雜八，一年也需要兩萬以上。
“一年五萬，開支兩萬多。”
“一個(gè)月生活費(fèi)只有兩千多，有其他方面的開銷……”
總之，很窘迫。
張碩思索中用力抿抿嘴，對羅勇軍笑道，“如果真能拿經(jīng)費(fèi)，羅老師，你可要幫忙多爭取一些。”
“沒問題！”
羅勇軍用力一拍胸脯，“包在我身上！”
“我可是這方面的專家！”
“上次一個(gè)小項(xiàng)目，學(xué)校就劃了三萬，我直接去找院長談，后來就多給了我一萬！”
“一個(gè)小項(xiàng)目，足足有四萬??！”
羅勇軍樂呵呵的說起自己要經(jīng)費(fèi)的光榮史。
“額~~”
張碩象征性的豎起大拇指，“羅老師，你厲害！”
他忽然感覺讓這個(gè)‘貧窮的數(shù)學(xué)教授’幫忙談經(jīng)費(fèi)，也許是個(gè)錯(cuò)誤的決定？