兩人剛踏進(jìn)大門，就看到王楠又在和別人講價(jià)。
“大兄弟，我真沒(méi)匡你?！蓖蹰e著一塊像鐵坨般的東西苦口婆心道:“你這東西成色確實(shí)不行，放別的地方怕是都不收的。”
而站在他面前的那個(gè)中年魁梧男子則顫抖著聲音詢問(wèn)，“兄弟，這可是我千辛萬(wàn)苦搞回來(lái)的，怎么說(shuō)也得賣個(gè)兩百吧?”
“一百五不能再多了，你看看這上面都是銹跡。我們收回來(lái)還要除銹，這成本費(fèi)都得舍去一百!”
溫久順著王楠的話看向那塊鐵坨，上面確實(shí)布滿了赤紅色的痕跡，還有幾處凹陷。
但中年男子仍沒(méi)有松口的意思，苦苦哀求著:“一百八行嗎?馬上寒季就要到了，我一家老小都等著買暖石?！?/p>
王楠本想拒絕，但趙阿婆突然加快了腳步走近道:“那就一百八吧，小王?！?/p>
王楠這才看見(jiàn)趙阿婆正被溫久攙扶著走來(lái)。既然老板發(fā)了話，他也不好反駁，只能癟癟嘴從腰包中取出星幣來(lái)拿給那位中年男子。
而那位中年男子也看見(jiàn)了趙阿婆，接下星幣后連忙給她道謝。
“謝謝!謝謝!”中年男子神情激動(dòng)，眼眶都有些發(fā)紅，“實(shí)在是太感謝您了!”
趙阿婆笑著擺了擺手，送走了那位中年男子。
“閨女，你今年寒季的物資準(zhǔn)備齊全了沒(méi)哇?”說(shuō)到寒季，趙阿婆忽然想到溫久似乎是獨(dú)身一人。她不過(guò)是個(gè)十二歲的小孩兒，也不知道要怎么熬過(guò)。
“還沒(méi)呢?！睖鼐萌鐚?shí)回答著，她確實(shí)沒(méi)有準(zhǔn)備度過(guò)寒季的物資。
之前原主倒是會(huì)想辦法搞些暖石、冬衣、食物等，但她現(xiàn)在渾身上下都沒(méi)幾個(gè)星幣，別說(shuō)準(zhǔn)備物資了，就連下個(gè)月有沒(méi)有飯吃都難說(shuō)。
趙阿婆嘆了口氣，轉(zhuǎn)身走進(jìn)屋內(nèi)。
這看得王楠莫名有些無(wú)奈，趙阿婆不會(huì)是善心大發(fā)想掏錢給這個(gè)小鬼買物資吧?
“小妹妹，你父母呢?”趁著趙阿婆進(jìn)了屋，王楠湊到了溫久面前小聲發(fā)問(wèn)。
溫久看了他一眼，神情淡漠道:“不知道，應(yīng)該是死了?！?/p>
她對(duì)親情確實(shí)沒(méi)什么念想，在曾經(jīng)的世界她就是個(gè)孤兒，被師父撿回身邊養(yǎng)大。而原主也同樣是個(gè)孤兒，父母也不知去向。
聞言，王楠頓感語(yǔ)塞，有些尷尬的撓了撓頭。
好在這個(gè)尷尬的氣氛沒(méi)有持續(xù)多久，趙阿婆就拿著一袋東西慢慢走了出來(lái)。
見(jiàn)她走出，溫久趕緊上前去攙扶著趙阿婆。
趙阿婆欣慰地拍了拍溫久的手，將口袋遞給她道:“這是些舊冬衣，你要不介意的話就拿去穿?！?/p>
溫久眉眼彎彎地接下打開一看，里面塞滿了花花綠綠的衣服，很像她曾見(jiàn)過(guò)的北方大棉襖。
于是溫久笑盈盈地道了謝，只見(jiàn)趙阿婆又從拿出一張皺巴巴的紙來(lái)。
“這是3047學(xué)院的招生宣傳單，你可以去試一試?！壁w阿婆咳嗽了兩聲又接著說(shuō)，“去上學(xué)就不愁吃住啦。”
溫久拿過(guò)那張紙展開后認(rèn)認(rèn)真真地看了一遍。
上面寫著3047學(xué)院正在招募預(yù)備兵新生，只要通過(guò)體質(zhì)測(cè)試就能免費(fèi)入學(xué)。不但有獎(jiǎng)學(xué)金，還包吃包住。
這簡(jiǎn)直是瞌睡來(lái)了送枕頭，溫久正在為錢發(fā)愁呢，如果能去上學(xué)的話，至少不用再露宿野外了。
溫久再往看下去，最后一行寫著。
于星元209年10月6日停止招生。
今天好像就是10月5日了，溫久猛地反應(yīng)過(guò)來(lái)。于是她提上裝好冬衣的口袋，忙不迭地和趙阿婆道了別，就趕緊跑出回收站去尋找懸浮公交車站。
主要是此時(shí)已經(jīng)是下午三點(diǎn)多了，3047學(xué)院在另一片城區(qū)。如果她走著去的話，起碼要走到晚上才行。
所以溫久跑到最近的車站，咬了咬牙掏出十星幣，搭上了前往3047學(xué)院的懸浮公交車。
雖然她天天睡在廢棄的懸浮公交車內(nèi)，但這還是她來(lái)到這里后第一次搭乘。
感覺(jué)和現(xiàn)代的公交車差不多，只不過(guò)這里的懸浮公交車都是三層，而且是浮在半空中行駛的，速度完全不是普通公交車可以比擬的。
約莫坐了二十分鐘，溫久抵達(dá)了3047學(xué)院校門口。
即使已經(jīng)是今年招生的最后時(shí)期，學(xué)院門口也擠滿了人排隊(duì)報(bào)名。
溫久尋了個(gè)看著人較少的隊(duì)列排在最后，耐心等待著。沒(méi)過(guò)多久，終于輪到了她。
報(bào)名處的老師抬頭看向她，“先把資料填了，然后拿著表往那邊的帳篷走，到里面去測(cè)個(gè)體質(zhì)再右轉(zhuǎn)去登記處?！?/p>
溫久點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起筆就開始快速填寫起來(lái)。填好后她就按照老師的指示鉆進(jìn)了一個(gè)藍(lán)色帳篷，這會(huì)兒帳篷里還有不少人等著測(cè)試。
溫久有些好奇地打量著測(cè)試的儀器，一張簡(jiǎn)單的鐵質(zhì)椅子旁擺放著操控臺(tái)，但臺(tái)上并沒(méi)有顯示器，只有一個(gè)像投影似的光屏不斷閃爍著。
那些測(cè)試的人一躺上去，椅子的頂端處就會(huì)冒出兩條觸手似的東西緊貼在人的額頭上。隨即屏幕上立馬顯示出一張柱形圖來(lái)。
“金系異能一級(jí)，綜合評(píng)判C+?！?/p>
負(fù)責(zé)記錄的老師把表快速寫好，交給了從椅子上下來(lái)的人手中。
而溫久一臉發(fā)懵，異能是什么?她所接收的記憶中并沒(méi)有和異能有關(guān)的。于是她趁著還要再等一會(huì)兒，找了個(gè)看著比較親善的老師。
“老師您好，請(qǐng)問(wèn)一下異能是什么呀?”
妄圖通過(guò)入學(xué)來(lái)躲避寒季的貧民學(xué)生很多，所以于如曼沒(méi)有露出什么詫異的表情，微笑著蹲下給溫久解答。
“異能就是我們每個(gè)人生來(lái)體內(nèi)都會(huì)蘊(yùn)含一種能量，不過(guò)在沒(méi)有學(xué)會(huì)如何使用前，大部分人都很難察覺(jué)到自己的能量。當(dāng)然也有許多人是天生沒(méi)有異能的?！?/p>
“目前聯(lián)邦所研究出的異能可以劃分為金木水火土光暗冰八大系，入學(xué)后老師們會(huì)詳細(xì)的教你們?nèi)绾问褂眠@些能量來(lái)輔佐機(jī)甲?！?/p>
“入學(xué)前做一個(gè)測(cè)試也是為了以后更好的教學(xué)你們?！?/p>
于如曼講解的很是詳細(xì)，溫久很快便明白過(guò)來(lái)。機(jī)甲她倒是在原主的記憶里知道一些，就是這異能聽上去倒有些像她從前修真時(shí)覺(jué)醒的元素力量。
“下一個(gè)?！?/p>
溫久本想再詢問(wèn)幾句，但已經(jīng)輪到她上椅子測(cè)試了，她只好低著聲音說(shuō)了句謝謝，然后跑到椅子前坐了上去。
她躺好后，就看著那觸手般的東西緩慢地貼上了她的額頭。觸感有些冰冷，還有一種似乎是在吸取她能量的感覺(jué)。
于如曼看著那個(gè)瘦小的女孩前去測(cè)試，她便走到操控臺(tái)前，想看看這個(gè)女孩會(huì)是什么數(shù)值。
然而光屏上顯示出的畫面讓她不由得瞪大了雙眼，竟然是雙異能?
“木系異能一級(jí)、火系異能一級(jí)，綜合評(píng)判A+?！?/p>
其實(shí)按照稀有的雙異能本該判定為S+級(jí)，但溫久的其他數(shù)值較低，而且這個(gè)木火雙系的搭配比較雞肋，所以綜合下來(lái)便成了A+級(jí)。
“竟然是雙系異能!”
“十萬(wàn)個(gè)異能者里才能出一個(gè)雙系吧?”
聽見(jiàn)溫久的測(cè)試判定后，帳篷內(nèi)的眾人都目瞪口呆地紛紛看向她。
而溫久則沒(méi)什么波動(dòng)，她以前修真時(shí)就是木火雙系，師父還說(shuō)她是天生煉丹的好苗子。
但在她炸毀了五個(gè)煉丹爐后，師父再也沒(méi)提過(guò)她是好苗子這回事兒。
于是溫久平靜地坐起身，走到負(fù)責(zé)記錄的老師面前道:“老師，我的表?！?/p>