“對(duì)啊對(duì)啊……”其他人跟著起哄，把書摔在課桌上，噼里啪啦。

看來我平時(shí)真的很慣著他們了，讓他們這樣囂張，敢在我上著課的時(shí)候直接打斷我，

沒有任何尊重可言。想到我之前的承諾，只要他們考的好，

我會(huì)自費(fèi)買一些文具或者是零食獎(jiǎng)勵(lì)他們。其實(shí)無論他們考的怎么樣，

幾乎每一次我都會(huì)買東西鼓勵(lì)他們?，F(xiàn)在我有些后怕，又有些想笑，

好在他們沒有吃壞肚子帶著家長(zhǎng)來訛我。我清了清嗓，說道：“你消息挺靈通啊，

這次的獎(jiǎng)勵(lì)我還沒想好，等我想想吧。”不會(huì)有了。永遠(yuǎn)都不會(huì)再有了，

我早早地提交了辭職申請(qǐng)書。為了一份工作，賭上我的這條人命，憑什么。

離高考還有兩百多天，我倒是想看看，他們要怎么作死。我自己的班我最了解。

我平時(shí)那么嚴(yán)厲就是因?yàn)檫@個(gè)班，沒有一個(gè)善茬！只要不時(shí)時(shí)刻刻盯著，

在學(xué)校闖出什么禍都是輕的，高一我剛接手他們的時(shí)候，一周被警察打了三次電話！

我的態(tài)度轉(zhuǎn)變了之后，就再也沒有像以前那樣找學(xué)生們像朋友一樣談心，

問他們的煩惱和學(xué)習(xí)情況。也不會(huì)主動(dòng)去找家長(zhǎng)們督促孩子一起努力，

他們想怎樣都與我無關(guān)，我就等著我的辭職申請(qǐng)書批下來。果然某些家長(zhǎng)先坐不住了。

成績(jī)比較好的那幾位學(xué)生的家長(zhǎng)先找上我，三更半夜給我發(fā)信息，問：“陳老師啊，

你最近是不是有什么事?。俊薄笆裁?？沒有啊。怎么了嗎這位家長(zhǎng)？”我揣著明白裝糊涂道。

“那你最近是不是對(duì)學(xué)生有點(diǎn)不太上心了？”“啊，怎么這樣說呢？”我故裝驚訝。

“我家孩子最近回到家都不像以前那樣子認(rèn)真寫作業(yè)了，我問他他說沒作業(yè)，

這是怎么一回事兒呢？”當(dāng)然是因?yàn)橐郧拔視?huì)讓他們交上來給我檢查批改，

現(xiàn)在我不強(qiáng)制性了，他們會(huì)寫才怪呢?！鞍　@樣啊。這當(dāng)然也得你們家長(zhǎng)問一下才行，

孩子這個(gè)年紀(jì)不好管太多，會(huì)引起逆反心理，我在學(xué)校只能管到他在學(xué)校的時(shí)候，

在家主要還是得看你們家長(zhǎng)。不過我也能理解你們的擔(dān)憂，怕孩子的成績(jī)下...