三代爺爺沉甸甸的錢袋和溫暖的話語，像投入冰冷心湖的石子，激起的漣漪短暫地驅(qū)散了鳴人心頭的陰霾。他攥著錢袋，仿佛攥著一份珍貴的承諾，那份“成為火影”的夢想似乎又有了微弱的光亮。
然而，忍者學(xué)校的現(xiàn)實，遠(yuǎn)比三代爺爺?shù)墓膭顨埧岬枚唷?/p>
新的一天開始，鳴人努力挺直腰板走進(jìn)教室，湛藍(lán)的眼睛里帶著一絲不易察覺的期待。也許……今天會不一樣？
但很快，冰冷的現(xiàn)實就將他那點微弱的希望澆滅。同學(xué)們的目光依舊帶著疏離和排斥，竊竊私語如同背景音般揮之不去。當(dāng)他試圖靠近人群，想聽聽大家在討論什么時，人群會默契地散開，留下他一個人尷尬地站在原地。偶爾有目光落在他身上，也多是帶著嘲弄或憐憫，后者甚至比前者更讓他難受。
“看，那個吊車尾又來了?！?/p>
“離他遠(yuǎn)點，聽說靠近他會倒霉的?！?/p>
“三代大人怎么會給他錢？真是浪費……”
這些話語像細(xì)小的針，密密麻麻地扎在心上。鳴人攥緊了拳頭，指甲再次陷入掌心，用疼痛來提醒自己不要軟弱。他默默走到自己的角落座位，將破舊的書包塞進(jìn)桌肚，仿佛這樣就能把自己藏起來。
上課鈴聲響起，水木準(zhǔn)時踏入教室。他臉上依舊掛著那副溫和得體的笑容，鏡片后的目光掃過全班，在鳴人身上停留了一瞬。那目光，讓鳴人本能地感到一陣寒意。
“今天，我們開始學(xué)習(xí)查克拉的基礎(chǔ)提煉?！彼镜穆曇羟逦挥写┩噶?，“這是成為忍者的第一步，至關(guān)重要。請大家集中精神，感受體內(nèi)的能量流動……”
鳴人立刻打起精神。查克拉！他終于要學(xué)習(xí)真正的忍術(shù)了！他按照水木的指導(dǎo)，努力集中精神，試圖感受體內(nèi)那股傳說中的能量。他憋紅了臉，眉頭緊鎖，小拳頭握得緊緊的，仿佛在跟無形的敵人搏斗。
“噗嗤……”不知是誰先忍不住笑出了聲，緊接著，教室里響起一片壓抑的嗤笑聲。顯然，鳴人那副“用力過猛”的滑稽模樣，成了大家眼中的笑料。
水木推了推眼鏡，目光落在鳴人身上，嘴角勾起一絲難以察覺的弧度：“漩渦同學(xué)，查克拉的提煉需要的是心境的平和與專注，而不是……嗯，不是用蠻力憋氣。你這樣，很容易岔氣的?！彼恼Z氣聽起來像是善意的提醒，但話里的揶揄和周圍響起的哄笑聲，讓鳴人瞬間漲紅了臉，恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。
他訕訕地放松下來，卻感覺更加茫然。平和？專注？他根本不知道那是什么感覺。周圍的嘲笑聲像潮水般涌來，讓他心煩意亂，根本無法集中精神。一節(jié)課下來，他只覺得頭暈?zāi)X脹，體內(nèi)空空如也，什么也沒感受到。
下課后，體術(shù)訓(xùn)練更是成了鳴人的噩夢。分組練習(xí)時，沒有人愿意和他搭檔。他孤零零地站在場地邊緣，看著其他人兩兩一組練習(xí)基礎(chǔ)體術(shù)動作。
“水木老師，我……我沒有搭檔?！兵Q人鼓起勇氣，小聲說道。
水木環(huán)視了一圈，目光掠過那些明顯在躲避他視線的學(xué)生，最終隨意地指了一個看起來同樣不太合群、有些怯懦的男生：“田中，你去和漩渦同學(xué)一組?！?/p>
那個叫田中的男生臉色瞬間白了，他看了看周圍同學(xué)投來的、帶著警告或幸災(zāi)樂禍的目光，又看了看一臉期待的鳴人，最終咬了咬牙，低著頭，極其不情愿地挪了過來。整個練習(xí)過程，田中幾乎不敢看鳴人，動作僵硬敷衍，仿佛鳴人身上帶著瘟疫。
練習(xí)投擲手里劍時，鳴人因為緊張和缺乏指導(dǎo)，連續(xù)幾枚都脫靶，甚至有一枚歪歪扭扭地飛向了隔壁的練習(xí)區(qū)域，差點誤傷他人，引來一片驚呼和責(zé)罵。
“漩渦鳴人！”水木的聲音帶著明顯的不悅，“集中注意力！控制你的力量！你這樣不僅無法進(jìn)步，還會成為隊友的負(fù)擔(dān)！”他的批評毫不留情，在安靜的練習(xí)場上格外刺耳。負(fù)擔(dān)……這個詞像一把重錘砸在鳴人心上。他低著頭，看著自己顫抖的手，那股熟悉的、冰冷的絕望感再次涌了上來。
午餐時間，他獨自坐在操場邊緣的長椅上，啃著從便利店買來的、最便宜的面包。三代爺爺給的錢他舍不得花，只買了幾袋泡面和面包。他看著遠(yuǎn)處樹蔭下圍坐在一起分享便當(dāng)、歡聲笑語的同學(xué)，喉嚨像是被什么東西堵住了，嘴里的面包也變得干澀難以下咽。那份熱鬧和溫暖，離他那么近，卻又那么遙遠(yuǎn)。
下午的理論課，鳴人努力想聽懂那些復(fù)雜的忍界歷史和查克拉理論，但那些文字和概念像天書一樣在他眼前打轉(zhuǎn)。長期的營養(yǎng)不良和壓抑的心情讓他精神難以集中，眼皮越來越重。終于，在老師平板的講述聲中，他頭一歪，趴在桌子上睡著了。
“漩渦鳴人！”嚴(yán)厲的呵斥聲將他驚醒。他茫然地抬起頭，嘴角還掛著口水，正對上水木冰冷的目光和全班同學(xué)毫不掩飾的嘲笑。
“課堂是學(xué)習(xí)的地方，不是讓你睡覺的地方！”水木的聲音帶著嚴(yán)厲的斥責(zé)，“看來你對成為忍者毫無敬畏之心！放學(xué)后留下，把今天的課堂筆記抄寫十遍！不抄完不準(zhǔn)走！”
“可是……我……”鳴人想辯解自己不是故意的，但看著水木鏡片后那不容置疑的眼神，他把話咽了回去。他知道，辯解只會招來更嚴(yán)厲的懲罰和更多的嘲笑。
放學(xué)鈴聲響起，同學(xué)們歡呼著沖出教室，留下鳴人一個人面對著空蕩蕩的桌椅和厚厚的筆記本。夕陽的余暉透過窗戶照進(jìn)來，將他的影子拉得很長很長。他拿起筆，看著那些陌生的字跡，只覺得它們像一個個扭曲的怪物，嘲笑著他的無能。
他機械地抄寫著，一筆一劃都顯得那么沉重。窗外傳來孩子們追逐打鬧的歡笑聲，像針一樣刺著他的耳朵。淚水終于忍不住在眼眶里打轉(zhuǎn)，他用力吸了吸鼻子，倔強地不讓它們掉下來。
“成為火影……讓所有人都認(rèn)可我……”他低聲呢喃著，聲音卻充滿了迷茫和苦澀。水木老師若有若無的打壓，同學(xué)們赤裸裸的排斥，還有自己怎么也學(xué)不會的笨拙……這一切像沉重的枷鎖，將他牢牢困在冰冷的陰霾之下。三代爺爺給的溫暖錢袋還貼身放著，那份沉甸甸的關(guān)懷此刻卻讓他感到更加難過和愧疚。
他抄得很慢，很慢。當(dāng)最后一筆落下時，窗外已是華燈初上。他揉了揉酸澀的眼睛，收拾好書包，拖著疲憊的身體走出空無一人的教學(xué)樓。
夜晚的木葉村燈火璀璨，卻照不進(jìn)他心底那片冰冷的角落。他抬頭望向火影巖的方向，四代目的頭像在夜色中模糊不清。夢想的光芒，似乎正被這沉重的現(xiàn)實一點點吞噬。他緊了緊衣領(lǐng)，抵御著夜風(fēng)的寒意，孤獨的身影慢慢融入了昏暗的街道。