七月初的太陽(yáng)把教室玻璃曬得溫?zé)嵬噶?，空調(diào)吹出的涼風(fēng)是此刻僅有的救贖。預(yù)備鈴在走廊盡頭響起時(shí)，夏孟檸正小心翼翼地捏著透明薄膜把草莓大福從小盒子里托出來(lái)，早讀時(shí)買的大福還帶著冰柜里的涼氣，透白的糯米皮蹭著些不均勻的面粉，在掌中散發(fā)著瑩潤(rùn)的啞光，像只團(tuán)在掌心的小倉(cāng)鼠。
“叮鈴鈴——”上課鈴響前的最后一秒，江敘白剛把草稿本鋪平整，就看見(jiàn)夏孟檸捧著顆草莓大福偷偷咽口水，聽(tīng)見(jiàn)鈴聲忽然回神，猛猛地把整顆大福都塞進(jìn)嘴巴里，咬開(kāi)的瞬間，粉白調(diào)和的奶油爭(zhēng)先恐后地從嘴角兩邊溢出來(lái)，她慌忙抬起頭，伸出舌頭舔舔嘴角，然后漾出一個(gè)發(fā)自內(nèi)心幸福的笑，眼底都是滿足，卻沒(méi)注意到左邊嘴角還沾著一點(diǎn)奶油，是小饞貓的證據(jù)。
數(shù)學(xué)鄭老師夾著三角板走進(jìn)教室時(shí)，夏孟檸正在清理犯罪現(xiàn)場(chǎng)——把大福包裝往課桌抽屜里一股腦塞進(jìn)去，塑料包裝發(fā)出了細(xì)微的窸窣聲。江敘白余光掃見(jiàn)她嘴角好像沾了點(diǎn)東西，定睛一看，居然是一小團(tuán)奶油，剛想開(kāi)口提醒，鄭老師的粉筆已經(jīng)“啪”得戳在了講臺(tái)上，“你們期末考試三角函數(shù)部分考得很不好！全對(duì)的鳳毛麟角！”
鄭老師背過(guò)去在黑板上寫sin、cos，江敘白趁機(jī)趕緊戳了戳夏孟檸的胳膊，食指在嘴角來(lái)回劃圈，又指指她的臉，可是夏孟檸只當(dāng)他是在給她劃重點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)頭用筆圈出了鄭老師正在講的題目標(biāo)號(hào)，還在旁邊畫了顆五角星。
江敘白都不知道她什么時(shí)候這么熱愛(ài)數(shù)學(xué)，只好在草稿本的邊角上寫“你嘴角有奶油！”剛想往她那邊推過(guò)去，就聽(tīng)見(jiàn)粉筆劃過(guò)黑板“吱——”的一聲，鄭老師用粉筆狠狠戳黑板，“這題你們班就只有江敘白三問(wèn)全對(duì)！這個(gè)題型沒(méi)見(jiàn)過(guò)嗎？我講題沒(méi)講過(guò)嗎？”
被點(diǎn)名的江敘白立刻變成模范好學(xué)生模式，默默把背再挺直幾分，雕塑一般面無(wú)表情，接受同學(xué)們或艷羨或嫉妒的目光。夏孟檸生怕鄭老師看江敘白的時(shí)候看見(jiàn)自己，再受無(wú)妄之災(zāi)，頭都要埋進(jìn)胸口了，可能是老師感受到了她發(fā)自內(nèi)心的慚愧，難得的沒(méi)在夸江敘白的時(shí)候讓她向他學(xué)習(xí)。
鄭老師繼續(xù)講課，背過(guò)身拿三角板畫圖，江敘白終于找到機(jī)會(huì)把草稿本推過(guò)去，夏孟檸低頭一看，耳尖“騰”地一下就紅了。她趕緊在抽屜里手忙腳亂地找紙巾，動(dòng)作幅度卻大的一下子撞翻了后桌陳嶼放在桌上的一摞書(shū)，“嘩啦”一聲，動(dòng)靜大得鄭老師差點(diǎn)把三角板扔出去。
“夏孟檸！”鄭老師的三角板“咚”地敲在講臺(tái)上，“你要把教室拆了嗎？”
夏孟檸從耳朵紅發(fā)展成整個(gè)臉都紅了，鄭老師推了推滑到鼻尖老花鏡，“你這嘴角是奶油吧？你最好別告訴我你上課吃東西。”
“老師，她下課吃的，”江敘白挺身而出，“我作證?！?/p>
江敘白作為得意門生，在鄭老師心里的分量可想而知，“夏孟檸把嘴擦干凈，下課來(lái)我辦公室領(lǐng)10份三角函數(shù)試卷，暑假做完給江敘白批改，他要說(shuō)不合格，”老師故意停頓，“你把函數(shù)公式抄十遍！”
下課以后，夏孟檸捧著一摞卷子從鄭老師辦公室走出來(lái)，滿臉的絕望，可是罪魁禍?zhǔn)撞恢缽哪膬河肿兂隽艘粋€(gè)草莓大福放在了她的桌上，上面貼著一張便利貼，畫了一幅倉(cāng)鼠捧著東西吃得香甜的簡(jiǎn)筆畫，畫家坐在座位上低頭寫寫畫畫，被陽(yáng)光鍍了一層金邊。
窗外的蟬鳴忽然響成一片，把少年的肆意笑聲和練習(xí)冊(cè)的嘩啦聲一起卷進(jìn)七月的盛夏里。