張誠(chéng)現(xiàn)在耳力過(guò)人，這些人的悄悄話(huà)都被他聽(tīng)得一清二楚，瞟了一眼說(shuō)話(huà)的那兩位同學(xué)，
發(fā)現(xiàn)這二位的顏值都是半斤八兩，長(zhǎng)得就像土豆成了精似的，而且滿(mǎn)臉痘痘，
一看就是經(jīng)常沉迷于修煉麒麟臂。張誠(chéng)不由得心里一陣好笑，
但同時(shí)也忍不住認(rèn)真打量起林婉兒來(lái)。昨天晚上太黑，
加上張誠(chéng)的注意力都在怎么忽悠那光頭上，根本就沒(méi)留意林婉兒?，F(xiàn)在仔細(xì)一看，
這林老師的確是漂亮……不！應(yīng)該是太漂亮了！身材就不用說(shuō)了，
就連臉蛋也長(zhǎng)得跟明星似的，更重要的是沒(méi)有明星的那種脂粉氣，
舉手投足之間自有一種出塵的氣質(zhì)，雖然年紀(jì)不大，但是站在講臺(tái)上卻顯得十分自信，
看久了竟然會(huì)讓人產(chǎn)生一種自慚形穢的感覺(jué)。學(xué)校里那些所謂的?；ǜ滞駜阂槐龋?/p>
完全就不是一個(gè)檔次的。清純、美麗、性感、妖嬈，
這幾個(gè)看似矛盾的形容詞居然被林婉兒完美的融合在一起，就連張誠(chéng)都看得有些恍惚。
特別是肉色絲襪下的那雙筆直白皙的大長(zhǎng)腿，隱約還能看出有幾塊淤青，
對(duì)這些飽覽島國(guó)片卻又是情竇初開(kāi)的男生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一種致命的殺傷力，
讓所有人都浮想聯(lián)翩。不過(guò)這跟自己有什么關(guān)系……張誠(chéng)自嘲的笑了笑，收回了目光，
以前自己就沒(méi)什么女人緣，更別提現(xiàn)在了。幸好這位林老師沒(méi)能認(rèn)出自己，
以后最好還是離她遠(yuǎn)點(diǎn)，反正還有一個(gè)月就高考了，考完試估計(jì)也就不會(huì)再見(jiàn)面了。
“叮鈴鈴……”一堂課的時(shí)間很快過(guò)去，當(dāng)下課鈴聲響起的時(shí)候，
所有男生都流露出一絲懊惱的表情?？?！這節(jié)課怎么結(jié)束得這么快！“好了，
這節(jié)課就講到這?！绷滞駜菏帐昂弥v臺(tái)上的資料，又抬頭看向教室的角落，
說(shuō)道：“張誠(chéng)同學(xué)，你到我辦公室來(lái)一下?！彼袑W(xué)生的目光瞬間又落在了張誠(chéng)身上，
臉上就差寫(xiě)上羨慕嫉妒恨幾個(gè)字了。張誠(chéng)剛準(zhǔn)備去上廁所，聽(tīng)見(jiàn)這話(huà)又是一陣頭大。
尼瑪……這泡屎還真是不讓人拉了！教師辦公室張誠(chéng)是輕車(chē)熟路，
畢竟高中整整三年自己都是這的?？?，只是后來(lái)所有老師都對(duì)張誠(chéng)放棄了希望，
他們的共識(shí)是：想讓張誠(chéng)學(xué)習(xí)成績(jī)起來(lái)，那還不如去教一頭豬來(lái)得實(shí)在。
張誠(chéng)雙手插在褲兜里，吊兒郎當(dāng)?shù)母诹滞駜荷砗螅?/p>
一雙眼睛不時(shí)瞟向那扭來(lái)扭去的臀部，腦子里不自覺(jué)的回想起昨晚的場(chǎng)景。
“你等我一下，我先去趟學(xué)生處?！绷滞駜鹤叩睫k公室門(mén)口，突然想起走讀生名單的事，
于是轉(zhuǎn)頭對(duì)張誠(chéng)說(shuō)道。張誠(chéng)連忙收回目光，點(diǎn)點(diǎn)頭，站在了辦公室門(mén)口。
林婉兒只是實(shí)習(xí)老師，坐的是大辦公室，里面還有七八個(gè)老師在辦公，都是教高三的，
聽(tīng)見(jiàn)聲音一抬頭，發(fā)現(xiàn)是張誠(chéng)站在門(mén)口，都搖了搖頭，或多或少的露出厭惡的表情。
林婉兒動(dòng)作還算快，沒(méi)幾分鐘就拿著一張紙回來(lái)了，帶著張誠(chéng)走到自己的辦公桌旁，
招招手示意張誠(chéng)坐下。張誠(chéng)并沒(méi)有坐，斜著眼睛一瞟，發(fā)現(xiàn)班主任王芬也在，
于是大咧咧的對(duì)林婉兒說(shuō)道：“林老師，你有啥事就說(shuō)吧，我還趕著去拉屎呢。
”林婉兒秀眉微皺，似乎對(duì)張誠(chéng)的態(tài)度有些不滿(mǎn)，周?chē)切├蠋熞彩且粋€(gè)勁兒的搖頭。
王芬坐在辦公桌后面，目光陰翳的看著張誠(chéng)。下課之后，她苦思良久，
終于得出了一個(gè)自以為正確的結(jié)論。
那就是張誠(chéng)肯定是在什么地方提前看過(guò)那道題的答案了，
說(shuō)不定就是在門(mén)外罰站的時(shí)候趁機(jī)在網(wǎng)上搜的。要不然那么復(fù)雜的運(yùn)算，
怎么可能靠心算得出答案，而且速度還那么快，即使是自己都不可能做到。
而且那道題的解題步驟簡(jiǎn)直是匪夷所思，水平比王安琪的家教還高，就算是打死她，
她也不相信是張誠(chéng)自己想出來(lái)的。對(duì)！一定是這樣，
一想到張誠(chéng)故意在課堂上讓自己吃癟，王芬心里就對(duì)張誠(chéng)更加厭惡。
現(xiàn)在看到林婉兒帶著張誠(chéng)進(jìn)來(lái)，頓時(shí)板著臉，大聲呵斥道：“張誠(chéng)，
你在我的課上搗亂也就算了，居然還敢在其他老師的課上搗亂，我看你是存心的！
是不是真以為我沒(méi)辦法收拾你了!”張誠(chéng)偏過(guò)頭，一臉無(wú)辜的看著王芬，“王老師，
話(huà)可不能這么說(shuō)，我什么時(shí)候搗過(guò)亂了？王安琪做題你就表?yè)P(yáng)，我做題你就說(shuō)我是搗亂，
這……是不是有點(diǎn)太偏心了？”這話(huà)說(shuō)得沒(méi)毛病，王芬一時(shí)也沒(méi)法反駁，只得哼了一聲，
轉(zhuǎn)而對(duì)林婉兒說(shuō)道：“林老師，對(duì)于這種學(xué)生有什么好說(shuō)的，你還是別給自己添堵了，
讓他自生自滅吧。”林婉兒的眼睛在王芬和張誠(chéng)之間轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，微笑著說(shuō)道：“王老師，
張誠(chéng)沒(méi)在我課上搗亂，我找他來(lái)只是想跟他談?wù)勑摹！鄙?？談心?/p>
辦公室里的那些老師都看向林婉兒，表情各異，找張誠(chéng)談心……你是吃飽了撐的吧！
有這閑功夫還不如多給其他學(xué)生講幾道題。