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看妹妹把矛頭轉(zhuǎn)向我，理智瞬間回籠。
黑板上的題是一個(gè)比較難得應(yīng)用題。
班里并不是所有人都會(huì)的，更別說(shuō)我這個(gè)倒數(shù)第一了。
“你們班倒數(shù)第一是誰(shuí)，我倒要看看她會(huì)不會(huì)！”
我起身上了講臺(tái)拿起粉筆刷刷刷的寫(xiě)了起來(lái)。
代課老師的臉也黑的要滴水。
“這個(gè)題有兩種解答方式，我只會(huì)簡(jiǎn)單的這個(gè)。”
“另一種更簡(jiǎn)單的方式就讓第一名來(lái)寫(xiě)吧?！?/p>
“也讓老師知道你不是在走神。”
我路過(guò)妹妹身邊，把手中的粉筆遞給她。
滿(mǎn)眼的肯定和鼓勵(lì)。
全班人的目光又轉(zhuǎn)向了妹妹。
她拿著粉筆走向講臺(tái)。
手中的粉筆握了握，最終什么也沒(méi)寫(xiě)。
扔了手中的粉筆回到了座位上。
“我不寫(xiě)，這些簡(jiǎn)單的題純粹浪費(fèi)我的時(shí)間?！?/p>
“學(xué)習(xí)這個(gè)東西是看天賦的，我講了你們也聽(tīng)不懂?！?/p>
“你們還是學(xué)這個(gè)笨辦法吧?！?/p>
說(shuō)完后妹妹直接回到座位趴著開(kāi)始睡覺(jué)。
全然不顧代課老師和同學(xué)們黑著的臉。
畢竟她之前的時(shí)候雖然也不解答，但至少會(huì)敷衍一下。
現(xiàn)在事事不順，她只想著快點(diǎn)高考離開(kāi)這個(gè)地方。