第4章
那天我剛從圖書館回來，就看見身為教導(dǎo)主任的劉欣舅舅出現(xiàn)在宿舍。
看著教導(dǎo)主任旁得意的劉欣，我心里突然涌上不好的預(yù)感。
“安念，我聽有同學(xué)舉報(bào)你在宿舍養(yǎng)寵物，情況屬實(shí)嗎？”
我搖了搖頭。
“不是我養(yǎng)的，是劉欣養(yǎng)的?！?/p>
話音落下，劉欣便皺起了眉頭，委屈的看向教導(dǎo)主任。
“安念，你可不要胡說八道，這小黑鼠明明就是你養(yǎng)的宿舍，大家都有目共睹?！?/p>
這話一出，教導(dǎo)主任的語氣更加不耐煩。
“你養(yǎng)就養(yǎng)了，怎么還污蔑別的同學(xué)？你知不知道這么危險(xiǎn)的動(dòng)物出現(xiàn)在宿舍，會(huì)給同學(xué)們帶來多大的精神恐嚇和財(cái)務(wù)損失？”
眼前得意的劉欣讓我很快明白。
劉欣不過就是看我跟小黑鼠相處的越來越融洽。
原本的算盤落空，干脆倒打一耙。
污蔑是我把小黑鼠帶回的宿舍，并養(yǎng)在宿舍里面。
“就是啊安念，我明明之前就提醒過你宿舍不能養(yǎng)這個(gè)，可是你不聽，我就只能叫來教導(dǎo)主任了。”
劉欣說著嘆了口氣，轉(zhuǎn)頭看向教導(dǎo)主任。
“我也不知道我這么做對(duì)不對(duì)，但是我覺得應(yīng)該得以大部分同學(xué)的利益為先?！?/p>
“這只鼠不是我?guī)Щ貋淼模恍拍梢詥査奚崞渌瑢W(xué)。”
劉欣的“慷慨大義”讓我有些氣憤，可我還是耐住性子，看向一直沒說話的其他兩個(gè)舍友。
“我也不太清楚......”
接受到教導(dǎo)主任銳利的壓迫目光時(shí)，文莉率先開口。
聽見回答那刻，我神情一滯。
“當(dāng)時(shí)我沒注意到是誰帶回來的，但這些天確實(shí)一直是安念在喂養(yǎng)小黑鼠的......”
文莉的聲音越來越小，語氣越來越心虛，低著頭不敢看我的眼睛。
看起來像是被威脅到委屈極了的模樣。
看著文莉，無力感將我籠罩。
我自以為跟宿舍其他兩人的關(guān)系，會(huì)比劉欣要好。
所以哪怕教導(dǎo)主任是劉星的舅舅，她們應(yīng)該也不會(huì)睜眼說瞎話。
但事實(shí)還是打了我一個(gè)措手不及。
“虧你還是你輔導(dǎo)員力薦的保博班長(zhǎng)，現(xiàn)在不僅不承認(rèn)養(yǎng)寵物，竟然還污蔑和威脅其他同學(xué)！”
教導(dǎo)主任看著氣喘吁吁，剛跑來的輔導(dǎo)員，勾起一抹冷笑。
“何老師，這就是你口中的好學(xué)生，好班長(zhǎng)，這件事情關(guān)乎到多少同學(xué)的利益。”
“她不但不承認(rèn)錯(cuò)誤，還倒打一耙，要是她繼續(xù)這樣頑固不靈，我就只能按照校規(guī)進(jìn)行開除處理了?！?/p>
原本校規(guī)并沒有這么嚴(yán)格。
可因?yàn)檫@一層關(guān)系在，再怎么樣小的事情，他們也能給我“小事化大”。
我轉(zhuǎn)頭看著劉欣。
因?yàn)樗?，現(xiàn)在正是我進(jìn)行博士升學(xué)的關(guān)鍵時(shí)刻。
所以，故意等著現(xiàn)在給我找麻煩。
真是好樣的。
輔導(dǎo)員好不容易才穩(wěn)住呼吸。
“領(lǐng)導(dǎo)，我覺得這件事還是應(yīng)該再考慮考慮，安念同學(xué)平時(shí)真的非常優(yōu)秀，說不定這件事情另有隱情......”
“老師，你平時(shí)偏袒安念就算了，現(xiàn)在都證據(jù)確鑿了，你還要袒護(hù)她嗎？”
劉欣皺著眉頭，一臉不滿。
“我倒是不知道，平時(shí)安同學(xué)跟何老師關(guān)系會(huì)好成這樣。”
劉欣的話陰陽怪氣，加上男老師跟女學(xué)生的組合，很容易讓人浮想聯(lián)翩。
果不其然，一向臉皮薄的輔導(dǎo)員頓時(shí)氣紅了臉，捏著拳頭半晌說不出來一句話。
教導(dǎo)主任也冷下臉色。
“何老師，你身為優(yōu)秀教師，怎么能這樣！”
“且不說這樣的人不配當(dāng)博士，你也不該糊涂毀了自己的前途！”
話音落下，劉星的表情挑了挑眉，看好戲般瞥向我。
何老師的臉紅了又白，最后只化為氣憤。
他知道此刻說什么都沒用。
因?yàn)樵┩髂愕娜俗钪滥闶窃┩鞯摹?/p>
看著不斷向何老師施壓的兩人，我怒火中燒。
他們?cè)鯓悠圬?fù)我可以，但不能把幫了我這么多的輔導(dǎo)員也一起拉進(jìn)來。
我抬眼看向此刻正得意笑著的劉欣，淡淡開口：
“關(guān)于小黑鼠是誰帶回來的......”
“我有證據(jù)！”