小木屋搭建的并不大，上面掛著【未來(lái)木雕家的小木屋】的牌子，里面有一張三米長(zhǎng)，兩米寬的大桌子，放著馬修的工具。
桌子下是一些箱子，箱子里有木料，而桌子周?chē)€圍著凳子和椅子，窗戶很大，前后都有，打開(kāi)后就能照亮整個(gè)木屋內(nèi)部。
唯一值得說(shuō)的就是，這里沒(méi)有燈。
馬修看了一圈兒，也沒(méi)在意，反正他也沒(méi)想在這里耗一整天，每天太陽(yáng)大的時(shí)候來(lái)雕刻一兩個(gè)小時(shí)就行了。
“馬修少爺，這些工具需要擺在桌子上嗎？”跟著馬修來(lái)到小木屋的埃蒙在他后面出聲詢問(wèn)道。
馬修想了想，道，“可以，放在這里吧?！?/p>
埃蒙開(kāi)始給馬修擺放工具。
他和馬修的年齡相差三歲，十一歲的埃蒙個(gè)頭只比馬修高兩指左右，身材瘦弱，他在成為男仆之前其實(shí)吃的并不好。
哪怕成為男仆后，被希爾先生帶著，也不會(huì)給他特別多的優(yōu)待，想要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)什么的，只能在份例中自己尋找有限的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
這幾年雖然給他補(bǔ)起來(lái)了，再?zèng)]有像皮包骨一樣可怕的身材了，但過(guò)去饑餓導(dǎo)致他營(yíng)養(yǎng)不良的矮個(gè)子仍舊無(wú)法避免。
埃蒙是馬修撿回來(lái)的，是個(gè)孤兒，他的性格溫吞，希爾先生多次評(píng)價(jià)埃蒙是個(gè)老實(shí)聽(tīng)話的孩子。
言外之意，埃蒙的腦袋并不聰明，只知道聽(tīng)從指令。
正常來(lái)說(shuō)，這種不懂變通的仆人最適合干一些體力活，但馬修強(qiáng)烈要求埃蒙做他的貼身男仆。
——當(dāng)然不是因?yàn)榘Ｃ珊每础?/p>
畢竟，幾年前埃蒙還只是一個(gè)皮包骨、臟兮兮的瘦弱流浪兒，能看出來(lái)多好看？
他看中埃蒙的，就是希爾先生這句老實(shí)聽(tīng)話的評(píng)語(yǔ)。
馬修不需要一個(gè)可以自作主張的聰明人男仆，一個(gè)只知道聽(tīng)從命令的笨蛋就非常適合他。
各種工具都是班內(nèi)特先生寫(xiě)信托城里的加德納夫妻給馬修收集來(lái)的，加德納舅舅對(duì)馬修想要成為一名雕塑家抱以很高的支持。
但馬修注定要讓他失望了。
他看著窗外正在風(fēng)中搖曳的花卉，有些恍然的想，他干嘛要費(fèi)勁巴力的學(xué)習(xí)木雕、石雕呢？
這些植物、石塊、甚至一些動(dòng)物的尸體，直接點(diǎn)成黃金不行嗎？干嘛要自己雕刻出好看的形狀來(lái)呢？
馬修覺(jué)得前一段時(shí)間，把自己悶在家里埋頭雕刻的自己簡(jiǎn)直就是個(gè)白癡。
“埃蒙，你說(shuō)，我要是和爸爸說(shuō)我不想學(xué)習(xí)木雕了，我想種花，你覺(jué)得怎么樣？”馬修沉吟了一下，詢問(wèn)身后還在忙活著擺弄工具的埃蒙。
埃蒙愣了一下，他眨了眨翠綠色的眼睛，似乎在思考似的，好半天，才在馬修有些不耐煩的視線下回應(yīng)說(shuō)：“我不知道，少爺?！?/p>
從事園藝工作其實(shí)并不差，但那是按照他們這些普通人來(lái)說(shuō)，作為鄉(xiāng)紳之子的馬修來(lái)從事園藝工作……
埃蒙的大腦中，有限的知識(shí)暫且不能讓他思考出來(lái)結(jié)果。
等了半天的馬修：……
“我真是多余問(wèn)你，笨蛋?！瘪R修嘆了口氣，轉(zhuǎn)身往外走，“到外面去，埃蒙，我們?nèi)セ▓@看看?！?/p>
埃蒙放下手里的工具，哦了一聲，快步跟上了馬修。
花園中的花卉開(kāi)的三三兩兩，現(xiàn)在還不到時(shí)候。
馬修看了一圈兒，最后看到了一株開(kāi)的不錯(cuò)的水仙，沉默了一下，道，“埃蒙，把水仙折下來(lái)，回木屋?！?/p>
“……好的?！卑Ｃ裳氏铝恕鄡?nèi)特先生很喜歡這朵開(kāi)的最好的水仙’這句話，平靜的應(yīng)下。
畢竟他現(xiàn)在的主人是馬修，雖然是班內(nèi)特先生付工錢(qián)，可埃蒙跟著的只是馬修而已。
他走過(guò)去，小心的將水仙花的枝折下，紅色的卷短發(fā)在陽(yáng)光下仿佛跳動(dòng)著碎金似的。
馬修突然意識(shí)到，埃蒙的頭發(fā)真的很漂亮……或者說(shuō)，他的眼睛和頭發(fā)都很漂亮，包括他的臉。
“埃蒙，你家里沒(méi)有什么貴族嗎？”在回小木屋的時(shí)候，馬修忍不住問(wèn)。
埃蒙搖頭，“我不知道，我爸爸媽媽都是普通人，后來(lái)因?yàn)橐馔馑懒耍揖鸵恢痹诹骼恕，F(xiàn)在對(duì)他們的記憶都很少了。”
“為什么不去孤兒院呢？”馬修問(wèn)。
“小時(shí)候…好像是被孤兒院的院長(zhǎng)賣(mài)給了一個(gè)奇怪的人，但我跑出來(lái)了……有點(diǎn)兒忘記是因?yàn)槭裁戳??！绷骼颂茫Ｃ蓪?duì)過(guò)去已經(jīng)記得不是很清楚了。
馬修點(diǎn)了點(diǎn)頭，不再糾結(jié)。
水仙花被放在木屋中，馬修沒(méi)了木雕的興趣，但對(duì)各種形狀的東西還是很喜歡，于是道，“埃蒙，我來(lái)教你雕刻吧?！?/p>
埃蒙看了一眼馬修雕刻出來(lái)的那個(gè)略顯丑陋的粗胚，再看看一臉自信的馬修，微笑道，“好的，少爺?！?/p>
當(dāng)上手之后，埃蒙驚訝發(fā)現(xiàn)，自家少爺?shù)膭?dòng)手能力雖然不行，但是理論非常扎實(shí)，在言簡(jiǎn)意賅的講述中，即便是并不聰明的埃蒙都能夠像模像樣的雕刻了。
如果埃蒙知道現(xiàn)代詞語(yǔ)，大概就能夠形容馬修這個(gè)嘴強(qiáng)王者了。
所以……
少爺?shù)降资窃趺淳牡窨坛瞿敲础?jiǎn)陋的粗胚的？
埃蒙在心里努力想了一個(gè)并不冒犯的詞匯，只不過(guò)跟著希爾先生和班內(nèi)特先生久了，他多少也沾了點(diǎn)兒英國(guó)人的幽默諷刺感。
看著第一次上手就雕刻的不錯(cuò)的埃蒙，馬修自己也百思不得其解，難道真東西真的需要手巧？自己手笨嗎？
兩人沉思著回到了家里。
當(dāng)天夜里，晚餐結(jié)束后的馬修找上了班內(nèi)特先生。
“爸爸，我決定不學(xué)雕刻了，我要學(xué)習(xí)種花?！瘪R修一本正經(jīng)、義正言辭……總之非常嚴(yán)肅且認(rèn)真的說(shuō)。
做人，要懂得知難而退。
畢竟，試圖在自己不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱，純屬笑話。
99％的汗水很重要，但那1％的靈感天賦，是根基，是最重要的。
雕刻，馬修不擅長(zhǎng)，他決定選種植，然后直接把種出來(lái)的植物點(diǎn)成黃金，反正也是藝術(shù)，也值錢(qián)。
作為炎黃子孫……馬修覺(jué)得，哪怕轉(zhuǎn)世了，他怎么也得有點(diǎn)兒種地的天賦吧？
饒是脾氣極好的班內(nèi)特先生都有些驚訝的看著馬修，“我記得我說(shuō)過(guò)，做人不能半途而廢的，對(duì)嗎？”
哪怕是知難而退，這退的也未免太快了一些吧？
馬修點(diǎn)頭，隨即理直氣壯的說(shuō)，“你是說(shuō)過(guò)，但是我現(xiàn)在不是還沒(méi)有開(kāi)始學(xué)嗎？爸爸，我想學(xué)種花了?！?/p>
“但上午我已經(jīng)將信件寫(xiě)好，寄給加德納他們了，總不能這么快就出爾反爾吧?！卑鄡?nèi)特先生反問(wèn)馬修，“你不學(xué)怎么知道呢？”
“好吧，不過(guò)讓埃蒙和我一起學(xué)吧，他至少能吃苦?！瘪R修想了想，埃蒙今天和他雕刻的時(shí)候，確實(shí)很高興，應(yīng)該也算是喜歡。
不過(guò)，就算不喜歡，埃蒙如果知道他能夠?qū)W習(xí)雕刻的話，也會(huì)同意的。
因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代，普通人想要學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)直是難如登天。
“隨便你，老師是給你請(qǐng)來(lái)的，哪怕你拉著麗茲她們學(xué)習(xí)都沒(méi)問(wèn)題。”班內(nèi)特先生無(wú)所謂的一笑，甚至調(diào)侃道。
馬修：……
他不覺(jué)得伊麗莎白她們會(huì)學(xué)習(xí)雕塑這種危險(xiǎn)的工作，畢竟雕刻的時(shí)候傷到手是一件非常尋常的事情。
她們或許更喜歡給自己設(shè)計(jì)衣服。