期末考試日的南大校園，籠罩在一片肅殺的低氣壓中，連空氣都仿佛被凍住了，吸進(jìn)肺里帶著刀割般的寒意，教學(xué)樓長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊空寂無(wú)人，只有盡頭那扇高大的窗戶(hù)，結(jié)滿(mǎn)了繁復(fù)冰冷的霜花，像一幅幅絕望的抽象畫(huà)。
薛珩背靠著冰冷的墻壁，站在走廊盡頭的陰影里，深灰色的大衣裹著他頎長(zhǎng)挺拔的身軀，卻裹不住從骨縫里滲出的寒意，金絲眼鏡后的目光，穿透布滿(mǎn)冰花的窗玻璃，死死鎖定著對(duì)面那棟燈火通明的教學(xué)樓，那是金融系期末考場(chǎng)所在的C棟。
距離太遠(yuǎn)，他看不清具體的窗戶(hù)，更看不清里面的人，但他知道，她就在那里，在某個(gè)靠窗或不靠窗的位置，正經(jīng)歷著那場(chǎng)以自由為賭注的“生死之戰(zhàn)”。
寂靜，
死一般的寂靜，
只有自己腕表秒針走動(dòng)的聲音，在空曠的走廊里被無(wú)限放大
噠
噠
噠
每一聲，都像冰冷的針，精準(zhǔn)地刺在他緊繃的神經(jīng)上。
他試圖用慣常的、研究者的冷靜去分析自己此刻的狀態(tài)，太應(yīng)該了，他是觀察者，是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)者，是變量投放者 他應(yīng)該置身事外，像在實(shí)驗(yàn)室里記錄小白鼠在迷宮的抉擇一樣，冷靜地記錄下宋歡檸在“期末考試”這個(gè)高壓迷宮中可能出現(xiàn)的應(yīng)激反應(yīng)、決策失誤或……崩潰。
可為什么？
為什么他的心臟像是被一只冰冷的手緊緊攥住，每一次跳動(dòng)都沉重而滯澀，帶著一種陌生的、令人窒息的鈍痛？
為什么他的指尖無(wú)意識(shí)地在布滿(mǎn)冰霜的窗欞上劃動(dòng)，留下的不是精密的心理學(xué)模型，而是一串串凌亂、毫無(wú)意義的數(shù)學(xué)符號(hào)和破碎的公式殘片？
為什么他的腦海里，反復(fù)回放著圖書(shū)館頂層那個(gè)午后——她通紅的眼眶，咬破的嘴唇，絕望而倔強(qiáng)的眼神，以及他指尖抽走草稿紙時(shí)那幾不可查的、該死的顫抖。
“認(rèn)知失調(diào)？”
一個(gè)冰冷的術(shù)語(yǔ)自動(dòng)跳入腦海，他試圖以此歸因。
是的，一定是認(rèn)知失調(diào)，當(dāng)精心設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)預(yù)期之外的劇烈變量反應(yīng)，當(dāng)觀測(cè)者的行為與預(yù)設(shè)的“冷靜引導(dǎo)者”角色發(fā)生沖突，導(dǎo)致了自身認(rèn)知系統(tǒng)的不協(xié)調(diào)，從而引發(fā)了這種焦慮和不適感，所以他需要調(diào)整認(rèn)知，或者改變行為……
他推了推眼鏡，強(qiáng)迫自己的視線聚焦在窗欞上被他劃出的、代表“認(rèn)知失調(diào)”的英文縮寫(xiě)“CD”上，冰冷的指尖用力，將那兩個(gè)字母描得更深。
但心臟的滯澀感并未減輕，反而，對(duì)面C棟教學(xué)樓某個(gè)窗戶(hù)里，一個(gè)模糊的、伏案書(shū)寫(xiě)的身影，他無(wú)法確定是不是她，但固執(zhí)地認(rèn)為就是，像一枚帶著強(qiáng)大干擾信號(hào)的尖針，狠狠刺穿了他試圖構(gòu)建的理論屏障。
“歸因錯(cuò)誤？”
另一個(gè)術(shù)語(yǔ)浮現(xiàn)，他是否錯(cuò)誤地將她的痛苦歸因于自己的介入，而忽略了更根本的壓力源，這種錯(cuò)誤的歸因，引發(fā)了他不必要的責(zé)任感……甚至是……負(fù)罪感？
負(fù)罪感？
這個(gè)詞像燒紅的烙鐵，燙得他指尖猛地縮回，
他怎么可能對(duì)實(shí)驗(yàn)樣本產(chǎn)生負(fù)罪感？！
荒謬！
薛珩猛地閉上眼，試圖驅(qū)逐腦海中那雙通紅的眼睛和那個(gè)伏案的模糊身影，他需要更強(qiáng)大的理論武器，他調(diào)動(dòng)著所有關(guān)于情緒機(jī)制、關(guān)于觀察者效應(yīng)的知識(shí)儲(chǔ)備，試圖像解構(gòu)宋歡檸的困境一樣，解構(gòu)自己此刻失控的狀態(tài)。
“投射，”
“移情，”
“觀察者期待效應(yīng)伴隨的共情偏差……”
一個(gè)個(gè)術(shù)語(yǔ)像冰冷的標(biāo)簽，被他試圖貼在自己翻涌的情緒上，每一個(gè)似乎都能沾點(diǎn)邊，卻又都顯得如此蒼白無(wú)力，無(wú)法解釋胸腔里那股越來(lái)越清晰、越來(lái)越灼熱的……恐慌。
是的，恐慌。
一種精密儀器即將徹底失控、脫離預(yù)設(shè)軌道的恐慌，
一種他引以為傲的、絕對(duì)理性的堡壘正在被某種未知力量從內(nèi)部瓦解的恐慌，
就在他沉溺于這場(chǎng)徒勞的自我剖析，試圖用理論冰錐凍結(jié)失控的心跳時(shí)——
“幸存者偏差。”
一個(gè)冰冷的聲音，仿佛來(lái)自他腦海深處，又像是薛珩自己的聲音在低語(yǔ)，帶著一種殘酷的、自我審判的意味。
“薛珩，你只看到了那些‘幸存’下來(lái)的、適應(yīng)了你的觀察和引導(dǎo)、甚至提供了寶貴數(shù)據(jù)的樣本，那些因?yàn)槟愕慕槿攵鴱氐妆罎?、消失在視野之外的‘失敗者’，他們的痛苦和掙扎，被你‘研究者’的光環(huán)徹底遮蔽了?！?/p>
“你用‘這只是科學(xué)觀察’來(lái)否定你行為可能帶來(lái)的真實(shí)傷害，用‘理論框架內(nèi)’來(lái)粉飾你此刻翻涌的情緒，是最隱蔽也最殘酷的自我欺騙?！?/p>
“幸存者偏差……”
“沉默的，不代表不存在……”
轟——
薛珩如遭雷擊，身體猛地一僵，靠在冰冷的墻壁上，才勉強(qiáng)支撐住沒(méi)有倒下。
他用來(lái)剖析宋歡檸、點(diǎn)醒她自我否定的理論武器，此刻化作一柄最鋒利的冰錐，由內(nèi)而外，狠狠刺穿了他自己筑起的心防。
他猛地睜開(kāi)眼，金絲眼鏡后的瞳孔劇烈收縮，視線再次死死投向?qū)γ鍯棟那扇模糊的窗戶(hù)。
那個(gè)伏案的身影，不再只是一個(gè)高價(jià)值的“樣本S-07”。
她是宋歡檸，
一個(gè)會(huì)因?yàn)樗樽卟莞寮埗罎⑼纯嗟呐ⅲ?/p>
一個(gè)在絕望中攥緊他留下的薄荷糖的女孩，
一個(gè)被他視為“變量”、卻在不知不覺(jué)中成了他最大“干擾項(xiàng)”的存在。
而他……
他從來(lái)就不是什么冷靜超然的觀察者，
從他遞出第一顆薄荷糖開(kāi)始，從他精準(zhǔn)“在場(chǎng)”開(kāi)始，從他因她圖書(shū)館崩潰而倉(cāng)皇“逃離”開(kāi)始……他早已是這場(chǎng)實(shí)驗(yàn)中，最深陷其中、最無(wú)法剝離的變量……
心臟深處那股陌生的灼痛感，在這一刻達(dá)到了頂點(diǎn)，那不是恐慌，是……
他拒絕為那種感覺(jué)命名，
但那個(gè)伏案的、模糊的身影，卻像一枚燒紅的烙印，深深烙在了他的視網(wǎng)膜上，也烙進(jìn)了他精密如儀器般的心臟深處。
窗外的雪，無(wú)聲地飄落，
越來(lái)越大，
紛紛揚(yáng)揚(yáng)，覆蓋著窗欞上的冰花，也覆蓋著走廊盡頭那個(gè)僵立的身影。
秒針的走動(dòng)聲依舊清晰，
噠，
噠，
噠，
但這一次，每一聲，都像是在為他搖搖欲墜的研究者王座，敲響最后的警告。
薛珩緩緩抬起手，冰涼的指尖按在自己劇烈起伏的胸口，隔著厚厚的大衣和毛衣，他仿佛能感受到那顆失控心臟瘋狂的搏動(dòng)。
他失敗了，
敗給了自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)，
敗給了那個(gè)他試圖解構(gòu)的“變量”，
敗給了這窗外無(wú)聲飄落的雪，
觀測(cè)者已死，
局中人……才剛剛驚醒。