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兒子生日，我悄悄來(lái)到他的補(bǔ)習(xí)班門(mén)口，準(zhǔn)備給他一個(gè)驚喜。
可當(dāng)我給老師說(shuō)我是樂(lè)樂(lè)家長(zhǎng)時(shí)，他卻皺起眉。
“你說(shuō)，你是樂(lè)樂(lè)父親？”
我點(diǎn)頭，心里有些不快。
雖然平時(shí)都是他媽接送，但老師也沒(méi)必要用這種語(yǔ)氣來(lái)懷疑我。
不過(guò)他突然綻放笑容，表示這就去把樂(lè)樂(lè)喊出來(lái)。
看著他轉(zhuǎn)身進(jìn)門(mén)，我決定不再計(jì)較。
下一刻，老師卻領(lǐng)著兩個(gè)壯漢出現(xiàn)：
“就是他！要來(lái)咱們班拐賣(mài)小孩！”
……
補(bǔ)習(xí)班老師身后緊跟著兩個(gè)穿著深藍(lán)色保安制服的男人。
他臉上的笑容早已蕩然無(wú)存，憤怒地指著我：“快抓住他！就是這個(gè)男的，冒充家長(zhǎng)要來(lái)拐我們班的孩子！膽子太大了！”
我整個(gè)人僵在原地，大腦一片空白。
拐賣(mài)？冒充家長(zhǎng)？他到底在說(shuō)什么？
還沒(méi)等我回過(guò)神，那兩個(gè)保安已經(jīng)撲了上來(lái)，一左一右鉗制住我的雙臂。
我下意識(shí)地發(fā)力掙脫，手臂肌肉繃緊，但對(duì)方人多勢(shì)眾，我一時(shí)竟沒(méi)能掙開(kāi)。
“干什么？！放開(kāi)我！”
我怒吼道：“我不是人販子！你們搞錯(cuò)了！放開(kāi)！”
“搞錯(cuò)？”
那個(gè)男老師沖到近前，憎惡道：“都到這份上了還撒謊！”
這邊的動(dòng)靜吸引了旁邊辦公室和走廊里其他老師。
他們紛紛探頭，議論聲在我耳邊嗡嗡作響。
“怎么回事？”
“好像是人販子！”
“天啊！膽子也太大了，直接闖到教室門(mén)口來(lái)？”
“抓住就好！這種人該千刀萬(wàn)剮！”
“看那樣子就不是好人！”
那些充滿敵意的目光像刀子似的扎在我身上。
“我不是人販子！我是陸文樂(lè)的爸爸！你們不信叫他出來(lái)！叫他出來(lái)看一眼不就知道了！”
“陸文樂(lè)？”那個(gè)指控我的老師冷笑一聲。
“功課做得挺足??？連孩子名字都打聽(tīng)好了？可惜啊，蠢就蠢在敢冒充親爹！”
他轉(zhuǎn)向圍觀的老師們：“聽(tīng)聽(tīng)！連孩子叫什么都知道！不是踩點(diǎn)的人販子是什么？”
“不是的！他真是我兒子！”
情急之下，我想到了手機(jī)里和兒子的合影。
“我有照片！我有我和樂(lè)樂(lè)的照片！”我?jiàn)^力扭動(dòng)被鉗制的手臂，用指紋解鎖了屏幕，隨后點(diǎn)開(kāi)相冊(cè)里最頂上的照片。