林榮見狀，拔腿就跑，埋頭沖向教室的拱門。
只見出口越來(lái)越近，林榮心里剛剛?cè)计鹣Ｍ?，就結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地撞在一個(gè)人身上。
“完了！”她被撞倒在地，心里下意識(shí)涌現(xiàn)這個(gè)想法。
卻聽背后響起一聲強(qiáng)勢(shì)的女中音：
“女巫有什么用？我看挺有用的?！?/p>
林榮扭頭望去，記憶消失的感覺(jué)沒(méi)有出現(xiàn)，讓她有些發(fā)怔。
只見一個(gè)身穿咖色騎裝的紅發(fā)女教授，站在學(xué)生前面，手中的魔杖支撐起一座淡金色的防御罩，抵御著幽靈般的遺忘咒。
“韋絲珀教授請(qǐng)假，現(xiàn)在是我的課堂，你出去。”女教授連余光都不愿意施舍給奧拉布奇一眼。
林榮感到意外，如果將韋絲珀教授類比成語(yǔ)文老師的話，那么面前的女教授瑟恩，就是體育課老師。
沒(méi)想到有生之年，還能看到體育老師說(shuō)語(yǔ)文老師請(qǐng)假的場(chǎng)景，真是夭壽了！
林榮嘴角動(dòng)了動(dòng)，有一種劫后余生的慶幸，她長(zhǎng)舒一口氣。
“現(xiàn)在是校工部處理退學(xué)工作，按照校規(guī)，你應(yīng)該配合。”奧拉布奇臉色陰沉，但根本不敢針鋒相對(duì)，只能搬出校規(guī)。
“是嗎？可我聽剛才的學(xué)生說(shuō)，還有人沒(méi)到時(shí)間。”瑟恩扯了扯嘴角，扭頭看向?qū)W生中間，示意沒(méi)到時(shí)間的學(xué)生上前。
學(xué)生們一個(gè)個(gè)害怕的低下頭，沒(méi)人應(yīng)聲，現(xiàn)場(chǎng)針落可聞。
畢竟，就像奧拉布奇說(shuō)的那樣，只剩下幾天時(shí)間，他們還能覺(jué)醒嗎？甚至為此得罪一個(gè)恐怖的魔法師。
當(dāng)年信誓旦旦自己會(huì)覺(jué)醒，踩在眾人之上的一部分學(xué)生，這時(shí)候又把自己帶回到平民視角，懦弱到不敢抬頭。
林榮才不管這些，她擠出人群，踉蹌上前道：“教授，我還有三天時(shí)間才該退學(xué)！”
瑟恩滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，奧拉布奇則臉色陰沉，冷冷地盯著林榮。
“還有嗎？”瑟恩的皮靴踩在地上，在學(xué)生面前踱步。
“教授……我……我還有十幾天?！币粋€(gè)灰發(fā)男生硬著頭皮上前，他見過(guò)那些同學(xué)的慘狀，誰(shuí)都不想自己傻掉。
“瑟恩教授，我也還有時(shí)間，是在她后面報(bào)道的，是八月……”人群中一個(gè)棕發(fā)女生，也走出來(lái)，也磕磕絆絆地開口。
她站在林榮身后，林榮記得她，用手在身后給她比了一個(gè)三十一。
“是8月31日！”棕發(fā)女生一口咬定。
至于其他學(xué)生，都面色灰敗，低頭不語(yǔ)。
哪怕林榮記得，有些人是在她之后入學(xué)的，但他們顯然已經(jīng)認(rèn)命。
“教授，我，我也真的不能被送回去，我會(huì)死的……”人群里傳來(lái)啜泣，林榮聞聲看過(guò)去。
那是一個(gè)盤發(fā)的女同學(xué)，有著很淺的香檳色卷發(fā)。
“他們已經(jīng)把我報(bào)告給了教會(huì)！回到家，我會(huì)被架上火刑架的?！北P發(fā)女生捂住嘴崩潰地哭出來(lái)。
在場(chǎng)的同學(xué)面有戚戚，他們來(lái)學(xué)習(xí)魔法的理由各不相同。
有的人回家依舊生活幸福，有的人則根本沒(méi)有退路，回去就是死路一條。
林榮腦海里又播放起原主同伴慘死的畫面，來(lái)自原主的痛，壓迫得她無(wú)法呼吸。
透過(guò)原主的視角，她看到了同伴被點(diǎn)火前的眼睛，林榮難以形容那是一種絕望。
原主死死扒住木籠子，透過(guò)微小的縫隙看向她，手掌被釘子劃破，只有血一點(diǎn)一點(diǎn)地流在地上。
林榮又看向了盤發(fā)的女同學(xué)，她根本不知道她的名字，甚至原主的記憶里都沒(méi)留下她的身影。
但她的眼淚，卻不讓林榮想到了自己的同學(xué)……如果她回到家，也是這樣的下場(chǎng)吧？
林榮深吸一口氣，頂著壓力道：“教授，她似乎和我是一天報(bào)到的……”
雖說(shuō)窮則獨(dú)善其身，但她沒(méi)辦法忽視良心的不安，如果可以，她希望幫一把別人。
她做不到袖手旁觀。
就像在高中的時(shí)候，哪怕時(shí)間緊張，同學(xué)們來(lái)請(qǐng)教的時(shí)候，她也會(huì)認(rèn)真講解。
以至于背地里，林榮其實(shí)是大家心里最受歡迎的學(xué)神。
“我記不太清，如果可以，您能帶她去查一下時(shí)間最好了?！绷謽s盡量把自己的責(zé)任撇清。
但她心里清楚，女生沒(méi)有說(shuō)時(shí)間，說(shuō)明女生一定是過(guò)期的，只希望私下里教授能放她一馬了。
做完這些，林榮心臟怦怦直跳。
好在瑟恩也只是一挑眉，根本沒(méi)在意林榮說(shuō)了什么。
她魔杖隨手甩了兩下，站出來(lái)的三人，還有那個(gè)女同學(xué)，都被扔回到自己座位上。
幾人感激地望著林榮的背影，發(fā)誓以后一定要做點(diǎn)什么報(bào)答阿德勒同學(xué)。
尤其是那個(gè)女同學(xué)，眼中帶淚，沒(méi)有想到她還有機(jī)會(huì)死里逃生。
剩下認(rèn)命的學(xué)生，則被奧拉布奇甩下遺忘咒，一個(gè)個(gè)變得眼神呆滯，好似被抽走了靈魂。
格外倒霉的兩個(gè)學(xué)生，更是當(dāng)場(chǎng)倒在地上，口鼻都嘔出鮮血。
被校工抓著雙腿拖了出去，在地面上留下長(zhǎng)長(zhǎng)的血跡。
而瑟恩只是冷眼看著，而后踩在鮮血上，開始講課。
林榮心中沉重，一邊聽課，一邊分心打量這個(gè)世界。
這是她第一次認(rèn)真地去看這個(gè)世界。
如果沒(méi)有經(jīng)歷剛剛那些事情，這個(gè)世界無(wú)疑是美好的。
臨近正午的陽(yáng)光從四壁的花窗上斜射進(jìn)教室，優(yōu)雅的羅馬柱分布在教室四角。
每個(gè)人都很安靜，寬闊的教室里，回蕩著瑟恩皮靴踩在地面上的回聲。
四角的羅馬柱延伸至頂棚，將屋頂平均分成了四等分。
線條交匯的中央，鑲嵌著一座海藍(lán)色的半透石像，林榮的視線看過(guò)去，不由自主被上面的浮雕吸引。
浮雕的形狀奇特，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子和西方龍的身體，神似史前生物中的蛇頸龍。
恍惚間，林榮仿佛置身海底，對(duì)視上了一只冰冷的獸瞳。
像是被什么史前巨獸盯上一樣，林榮結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)打了一個(gè)冷戰(zhàn)，渾身徹骨的冰涼，連呼吸都停滯了。
“阿德勒小姐！”一道不悅的聲音喚回了林榮的神志。
她立刻站起身，對(duì)上瑟恩教授的目光。
“把我剛才演示的動(dòng)作重復(fù)一遍?！鄙鞅П?，眉毛微挑，顯然不滿她方才走神的動(dòng)作。
“好的，教授?！绷謽s點(diǎn)點(diǎn)頭。
事實(shí)上，她愣神也只是一瞬間的事情，瑟恩的教學(xué)動(dòng)作全被她看在眼里。
林榮一瞬間在腦海里反復(fù)演練了幾十遍瑟恩的動(dòng)作。
她抬起手，用高考學(xué)神恐怖的學(xué)習(xí)能力，將動(dòng)作做到分毫不差，一比一還原出瑟恩的演示內(nèi)容。
只見她魔杖輕點(diǎn)半空，一聲略帶彈舌和“威士地?！笨谝舻闹湔Z(yǔ)，從她口中行云流水般滑出。
連語(yǔ)氣都和瑟恩驚人的一致，哪怕?lián)Q成最苛刻的導(dǎo)師，都難以挑出一點(diǎn)毛?。?/p>
“妮可凡代爾·隔離屏障！”
魔咒出口的一瞬間，就聽教室內(nèi)“砰”的一聲，一個(gè)男孩正對(duì)著桌子倒飛出去，砸倒了兩把椅子后，才撓頭哆哆嗦嗦道：
“對(duì)不起教授，我學(xué)著阿德勒同學(xué)一起做，就做出來(lái)了……”
“你可以離開試學(xué)班，正式入學(xué)了。”瑟恩見狀，對(duì)他搖了搖頭。
在看向林榮的時(shí)候，眼底更是難掩失望。
如果是阿德勒覺(jué)醒該有多好！
有這種學(xué)習(xí)天賦，做什么都能成功吧！可惜魔法總是難以捉摸……
她擺了擺手，內(nèi)心十分可惜，讓林榮坐下，連剛才走神的事情都不愿計(jì)較了。
林榮坐回椅子上，看著魔杖若有所思。
剛剛使用魔咒的時(shí)候，她明明感到一股電流涌入指尖。
按照書上說(shuō)的，這分明就是魔力的感受，為什么卻不見任何效果？
她打算下午去圖書館，弄清楚緣故。